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　　集(jí)美(měi)大学自考(kǎo)和高(gāo)考的区别(bié)

　　高考，全(quán)称为“普通高等(děng)学(xué)校招生全国统一考(kǎo)试”，基本上是社会(huì)中所有人员(yuán)期(qī)待(dài)成才的一种现实性必(bì)备途径(jìng)，其价(jià)值意义无异(yì)于古代封(fēng)建时(shí)期的科(kē)举取仕一般，是(shì)所有社(shè)会学子登上(shàng)高等知(zhī)识殿堂的必(bì)经途径(jìng)，社(shè)会中称(chēng)之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自(zì)学考试”，从1981年正式开考以来，由于(yú)学习方式的开放性特点(diǎn)，以及理(lǐ)论知识的(de)完备性要求，而广受专科学生以(yǐ)及社会励志改变(biàn)命运人(rén)士的(de)欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打(dǎ)开的(de)窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通(tōng)高等(děng)教育是社会正(zhèng)常(cháng)化教育机制模式；

　　而继续教(jiào)育则(zé)是社会中(zhōng)在职人(rén)员追求(qiú)上(shàng)进(jìn)的(de)最(zuì)有(yǒu)效手段(duàn)，自考作为(wèi)继续(xù)教(jiào)育的先行者，起(qǐ)到了对于高考制(zhì)度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面向(xiàng)的是大中专院校学生、高考失榜、生活不如意以(yǐ)及期待“知识改(gǎi)变命运”的群(qún)体，对于这一类人，自考能让(ràng)其对于社(shè)会的学术追(zhuī)求(qiú)重新回(huí)到正常轨(guǐ)道，让他们自身(shēn)的(de)价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代化建设(shè)所需的价值观(guān)和知识(shí)体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考(kǎo)具开放性(xìng)特色(sè)

　　自考生学习方式具(jù)有强烈(liè)的自育、自励价值，更有其开放性模(mó)式兼容(róng)特色，受到社会(huì)中各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢迎。